Coaching is een prachtige manier om ieder mens bewust te maken van zijn communicatie en gedrag. Transactionele Analyse (TA) is de basis van mijn communicatie. Door onze interactie is er altijd dynamiek met betekenisvolle stiltes.
Openheid, willen onderzoeken, kritisch reflecteren, aanmoedigen, spiegelen en confronteren wisselen elkaar in ons gesprek af. Beeldcoaching kan een verhelderend onderdeel zijn.
Coaching is een krachtig instrument om samen te kijken waar je staat, waar de kansen liggen en wat jij nodig hebt om een stap voorwaarts te zetten. Als coach stel ik de vraag achter de vraag. Integriteit, uitdagen, humor en vertrouwen zijn kernwaarden waar vanuit wij samen optrekken.
Individuele coaching is een begeleidingstraject waarbij ik ondersteuning bied om in een bepaalde situatie beter te functioneren of om een taak beter te volbrengen. We werken aan persoonlijke leerdoelen die een bijdrage leveren aan jouw professionaliteit. Het beschrijven van eigen inzichten kan helpend zijn bij het ontwikkelproces.
Coaching kan ook worden ingezet als jij stoeit als bestuurder met zuivere rolneming van en naar de Raad van Toezicht. Hoe geef je als directeur sturing aan een team waar steeds onderlinge geschillen spelen? Heb je behoefte aan het positioneren van jou als (startende) directeur of je rol binnen jullie directie-overleg?
Coaching is geschikt voor iedereen die een stap wil zetten in de persoonlijke ontwikkeling. De opbrengst kan een vervolg krijgen in een persoonlijk ontwikkelplan.
Een ieder heeft vanuit zijn eigen positie iets te doen in de rolzuiverheid qua taken en verantwoordelijkheden.
Als je werkt aan het inhoud geeft en het positioneren van een tandem of MT is het van belang om zicht te hebben op de verschillen en overeenkomsten vanuit ieders rol als leercoördinator, trendanalist en zorgregisseur.
Hoe zijn we juist complementair aan elkaar, hoe versterken wij elkaar en hoe zoeken we met elkaar de meer complexe vraagstukken op? In de coaching kijken we vanuit welke overeenkomende kernwaarden en drijfveren jullie werken. Wat doen we goed, wat kan of moet er beter.
Bewustwording van voorbeeldgedrag, patronen herkennen in een team, kennis van communicatie-modellen en vervolgens weten wat dit aan onderwijskundig leiderschap van jullie vraagt is in de coaching een vanzelfsprekendheid.
Coaching is een werkwijze die hier met de scherpere vragen jullie als directie, tandem of MT individuele en gezamenlijke inzichten geeft om zo jullie samenwerking en daarmee ook de onderwijskwaliteit te ontwikkelen, te bestendigen en te versterken.
Intervisie is een inspirerende vorm van collegiale coaching. Movimenti biedt professionele begeleiding aan voor deze vorm van coaching.
Bij intervisie doen we een beroep op iedereen die deelneemt. Er wordt actief meegedacht over persoonlijke- en functiegebonden vraagstukken. Vooral maken we afspraken over doelstellingen, spelregels en werkwijze.
Intervisie is een groepsdynamische wijze van coachen die uitermate geschikt is voor (deel-)teams, bouwcoördinatoren, MT-leden, unitleiders of IB-ers..
Supervisie leent zich voor het reflecteren op de eigen werkstijl. We onderzoeken vaste patronen en gaan op zoek naar diepere overtuigingen en motieven die interacties sturen. We her- en erkennen deze veelal onbewuste patronen en zoeken naar meer passende en helpende alternatieven.
Supervisie geeft duurzame inzichten en opties voor het maken van bewuste keuzes in het eigen handelen. Supervisie is goed inzetbaar bij een MT, midden management team,het team van bouwcoördinatoren of tandems van directeur met de KC-er (KwaliteitsCoördinator).
